10月27日上午，信息工程学部组织召开应用型高校人工智能通识教育教学专题学习报告会。会议由院长王新收主持，学部相关负责人及公共计算机教研部教师参加。
会上，公共计算机教研部负责人邱志远系统介绍了人工智能通识教育的课程体系建设、教学模式创新及“AI通识课+微专业”培养路径，重点阐释了面向不同专业学生的分类教学与渐进式培养机制。与会人员围绕课程与专业融合、校本教材编写等议题展开深入讨论。王新收强调，要立足我校办学特色，加快构建符合人才培养需要的人工智能通识课程体系。
下一步，学部将加强顶层设计，明确课程目标与阶段任务，构建“通识基础+专业模块”的课程框架，同步推进教学资源建设与师资能力提升，通过试点教学稳步推动人工智能通识教育全面落地。
