我校本科毕业论文（设计）在2024年省级评优中喜获佳绩

　　近日，河南省教育厅发布《关于公布2024年河南省优秀学位论文评选结果的通知》（教研〔2025〕210号），我校共有12篇本科毕业论文（设计）获评河南省优秀学士学位论文，获奖数量与比例再创新高。

　　毕业论文（设计）是培养学生创新思维与实践能力的关键教学环节。学校历来高度重视该项工作，将其作为深化教育教学改革、提升人才培养质量的重要抓手，通过完善管理制度、引入行业导师、加强过程管理与质量监控等多种方式，持续强化质量保障体系。

　　此次成绩的取得，充分体现了我校学生扎实的专业基础和创新能力，彰显了学校教育教学改革的成效。学校将持续加大投入，进一步完善相关机制，不断提升教育教学质量与应用型人才培养水平。