6月25日至26日，学校在两个校区召开了三场学生座谈会，深入了解小学期教学现状，倾听学生的意见与建议，进一步提升小学期教学质量与管理水平。副校长王天仕参加座谈，多个年级专业的40余名学生代表参会。座谈会由教务处处长李俊主持。

　　会上，学生代表积极踊跃发言，围绕小学期设置情况、课程体验、实践能力提升、总体满意度等方面展开发表了自己的看法。同学们认为小学期教学打破了传统课堂边界，通过实地调研、实操演练、项目式学习、开展真实任务等多种方式提升能力。大家普遍表示在解决实际问题的过程中，进一步强化了动手实践能力，完成了从“知识输入”到“能力输出”的转化，更培养了系统思维与多元能力，实现了学以致用、知行合一的成长目标。​

　　王天仕认真听取学生代表发言后指出，小学期是我校深化应用型人才培养的重要改革举措，是实现“就业能称职、深造有基础、实践能力强、发展后劲足”人才培养目标定位的有力抓手。他强调学校高度重视小学期教学工作，此次座谈会与同学们的沟通交流达到了预期的效果，下一步，学校将持续优化小学期教学内容与教学方式，进一步提升教学效果，确保人才培养质量。