1984年本科毕业即留校成为河南大学英语教师，后继续攻读硕士、博士，赴美国俄亥俄州阿克伦大学任孔子学院首任中方院长，赴美国哥伦比亚大学、加拿大多伦多大学访问学者……关合凤教授40余年躬耕于英语教学、研究领域，她的学生遍布世界各地。和关合凤教授接触，可以感受到善诚、知性、乐观、豁达的“她力量”。作为女性教师，她强调要做生命丰盈的教师，给予学生爱的教育。

　　关合凤教授有一个习惯，她每学期上第一节课，都会把自己的联系方式留给学生。她也要求青年教师都这样做。她谈到，作为英语教师，要做学生终身学习英语的支持者。每天无论多晚，工作多繁忙，接到学生的电话，她总能及时回复。学生对知识点理解不透彻，她一遍遍讲解；发音不标准，她一点点纠正。学生已就读博士，书中一句话读不懂，首先请教关老师。担任孔子学院中方院长期间，她以讲解中国电影的方式介绍中国文化，收获了很多外国学生“粉丝”。

　　关合凤将积极心理学引入课堂教学，根据学生的不同专业、不同知识架构进行教学设计，提倡教师在教学中体会到快乐，做到育人悦己，引导学生与教师快乐沟通，在轻松愉悦的课堂教学氛围中“学有所得”“学有所获”。

　　英语课堂教学以外，关合凤教授特别注重文化传播研究。将中华优秀传统文化以英语传播的方式进行推广，助力学生与外国友人进行跨文化交际，增强学生的文化自信。她主持建设的课程“黄河文明探秘”2023年4月成功获批国家级线上线下混合式一流课程，实现了河南大学大学外语教研部国家级课程从0到1的突破。

　　成为科传学院公共英语专业建设带头人后，关合凤教授带领青年教师将TPR教学法引入课堂教学，引导学生更直观地理解英语指令，将英语课堂打造成一个充满互动与表达的新天地。

　　为了培养全能型教师，她打通“大学英语视听说”与“大学英语读写译”的教学壁垒，实现英语“包班”教学；她鼓励青年教师充分利用网络资源，将英语歌谣、电影、绕口令等引入课堂教学；她指导青年教师集体备课，研究四六级英语考试与研究生英语考试试题，将试题融入教学内容；她关心青年教师个人发展，从工作到生活，为教师排忧解难。

　　什么是理想的教育？关合凤教授谈到，教师要用积极向上、充满力量与温暖的生命状态去影响学生，给予学生充分的理解和尊重。她将带着最真诚的爱，在教育的沃土继续深耕细作。

个人简介

　　关合凤，河南开封科技传媒学院公共英语专业建设带头人。文学博士，教授。主要研究方向是英美文学和外语教学理论与实践；主讲课程《美国文学选读》《黄河文明探秘》；参与或主持完成国家社科基金项目和省部级哲学社会科学三项、省厅级教学改革项目十余项；代表专著《东西方文化碰撞中的身份寻求——美国华裔女性文学研究》；发表论文二十余篇，其中核心论文十八篇；先后荣获河南省优秀教师、河南省三八红旗手等荣誉称号，曾获河南省教学成果一等奖，带队建设的《黄河文明探秘》被评为国家级一流课程。