为进一步提升学生的学风建设水平，强化养成教育成效，结合学校精细化管理要求，人文学院制定“六进聚力・双向赋能”工作方案，并于3月27日下午，在1102教室举行“六进聚力，双向赋能”活动启动仪式，聚焦“抓学风、促养成”核心任务，推动学生成长与学院发展同频共振。学院领导班子、全体教师及辅导员参会，党总支书记朱利娟、院长白春超教授分别从学风建设和养成教育角度作动员部署，吹响学院年度育人攻坚“冲锋号”。

　　朱利娟从党建引领角度指出，活动需紧扣“党建+养成”模式，将思政教育融入“六进”实践全链条。她要求：“我们要深入一线，进宿舍，注重生活育人，习惯养成；进网络，关注数字赋能，思想引领；进教室，聚焦环境育人，氛围营造；进课堂，着力学业引领，质量提升；进活动，强化实践育人，素质拓展；进班级，重在组织育人，朋辈互助。”

　　白春超在动员讲话中强调，本次活动通过“进宿舍、进网络、进教室、进课堂、进活动、进班级”六大路径，全方位构建学风监督与激励机制。他提出：“课堂考勤从严管理、学业导师精准帮扶、多措并举，确保学风建设‘抓在日常、严在经常’；同时，依托‘进网络’搭建线上学习社区，推动优质资源共享，激发学生内生动力。”

　　本次启动仪式标志着人文学院以“六进”为载体，深入推进学风建设与养成教育双向赋能的新篇章。人文学院将通过月度考核、典型树立、成果展示等形式，确保“抓学风有实招、促养成见实效”，为培养高质量人才注入磅礴动能。