近日，艺术、设计学院教师崔岩、袁耀华，应邀前往南宁参加“2024中国－东盟设计双年展暨艺术与科技设计创新发展论坛”。该活动以中国与东盟的地域资源为基础，结合艺术与科技的学科优势，旨在汇聚区域设计创新发展的动力，构建业界与学界思想交流与学习的平台，共同探讨区域设计创新发展的途径。

　　论坛主要围绕人工智能与设计教育、地域文化与设计创新、文化传承与设计实践、自由主题设计等多个议题展开讨论。艺术与科技作为人类探索未知、追求创新的关键途径，二者相辅相成，共同前行。学科的细分可能导致人才培养能力的单一化，而科技革命与产业转型所带来的挑战则需要具备复合型创新能力的人才。在人工智能技术迅猛发展的背景下，设计学科如何实现创新发展，已成为亟须深思的时代课题。

　　长期以来，设计、艺术学院将教师培养视为专业建设与学科发展的核心，通过培训交流、挂职锻炼等多种方式，提升教师的理论与实践能力。此次论坛的交流活动不仅拓宽了教师的视野，使之接触到了最新的教育理念与教学方法，还激发了教师在教学中的创新思维。专家讲座与同行交流为教师们带来了极大的启发，增强了他们的教学自信，并为他们未来的工作提供了新的方向与思路。